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  1. Leseselbstkonzept, Lesemotivation, Leseverhalten und Lesekompetenz
    Autor*in: Goy, Martin
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Waxmann, Münster

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lesen; Lesekompetenz; Leseverhalten
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Hußmann, Anke [Hrsg.]; Wendt, Heike [Hrsg.]; Bos, Wilfried [Hrsg.]; Bremerich-Vos, Albert [Hrsg.]; Kasper, Daniel [Hrsg.]; Lankes, Eva-Maria [Hrsg.]; McElvany, Nele [Hrsg.]; Stubbe, Tobias C. [Hrsg.]; Valtin, Renate [Hrsg.]: IGLU 2016. Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich. Münster ; New York : Waxmann 2017, S. 143-175. - ISBN 978-3-8309-3700-5

  2. Präsenz durch Verschwinden
    Sprache und Ethnizität in der Alltagspraxis junger Kärntner Slowen_innen
    Autor*in: Kolb, Jonas
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

  3. Christoph Bräuer: Könnerschaft und Kompetenz in der Leseausbildung. Theoretische und empirische Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2010, 392 S. [Rezension]
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Klinkhardt, Bad Heilbrunn

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Lesen
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 10 (2011) 1

  4. Präsenz durch Verschwinden
    Sprache und Ethnizität in der Alltagspraxis junger Kärntner Slowen_innen
    Autor*in: Kolb, Jonas
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld