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Sprachkompetenzen begreifen, erfassen, fördern in der Sekundarstufe

Autor*in:

Erschienen: 2019

Verlag: Klett Kallmeyer, Hannover

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
Beteiligt:	Ender, Andrea (Herausgeber); Greiner, Ulrike (Herausgeber); Strasser, Margareta (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
Format:	Druck
ISBN:	9783772712524; 3772712525
Weitere Identifier:	9783772712524
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Reihe Lehren lernen
Schlagworte:	Deutsch; Sprachkompetenz; Mehrsprachigkeit; Erziehung; Sprachunterricht; Sekundarstufe
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Book; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)370; Mehrsprachigkeit; Sprachkompetenzen; Sprachstandsfeststellung; (VLB-WN)1824: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe I
Umfang:	384 Seiten, Illustrationen, 23 cm