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  1. Beobachten oder testen?
    Möglichkeiten zur Erfassung des Sprachentwicklungsstandes von Vorschulkindern mit Migrationshintergrund
    Autor*in: Apeltauer, Ernst
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ., Abt. Deutsch als Fremde Sprache, Flensburg

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.699.25
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

    Standort:
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    Signatur:
    10 - F 25 / Zimmer DAF
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ES 920
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht ; 36
    Schlagworte: Deutsch; Türkisch; Kind; Zweisprachigkeit; Einwanderung; Sprachtest
    Umfang: 33 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 30 - 33
  2. Beobachten oder testen?
    Möglichkeiten zur Erfassung des Sprachentwicklungsstandes von Vorschulkindern mit Migrationshintergrund
    Autor*in: Apeltauer, Ernst
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Univ., Abt. Deutsch als Fremde Sprache, Flensburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.699.25
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB121597881
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: ES 920
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Flensburger Papiere zur Mehrsprachigkeit und Kulturenvielfalt im Unterricht ; 36
    Schlagworte: Deutsch; Türkisch; Kind; Zweisprachigkeit; Einwanderung; Sprachtest
    Umfang: 33 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 30 - 33