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  1. Analyse der interkulturellen Lernerfahrung von Schülern an der Deutsch-Portugiesischen Europa-Schule
    hergeleitet aus einer Fallstudie
    Autor*in: Naka Marinković, Andrea
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830068136; 3830068131
    Weitere Identifier:
    9783830068136
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik ; Bd. 74
    Schlagworte: Interkulturelle Erziehung; Zweisprachigkeit; Deutsch; Portugiesisch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Interkulturelle Erziehung; Bilinguale Bildung; Migrationshintergrund; Transkulturalität; Einwanderung; Interkulturalität; Staatliche Europa Schule Berlin; Psychologie; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 271 S., graph. Darst., 21 cm, 345 g
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2012