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1. Diskurserwerb in Familie, Peergroup und Unterricht

   Passungen und Teilhabechancen
   Autor*in:

   Erschienen: [2021]

   Verlag:  De Gruyter, Berlin

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   Hinweise zum Inhalt

   Inhaltsverzeichnis

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Quasthoff, Uta M. (Herausgeber); Heller, Vivien (Herausgeber); Morek, Miriam (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Buch (Monographie)
   Format:	Druck
   ISBN:	9783110706789; 3110706784
   Weitere Identifier:	9783110706789
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Reihe Germanistische Linguistik ; 324
   Schlagworte:	Deutsch; Mündliche Kommunikation; Sprachkompetenz; Diskurs; Spracherwerb; Kind <10-18 Jahre>
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFGR: Discourse analysis; language promotion; argumentative competence; conversations in the classroom; Discourse acquisition; Diskurserwerb; Argumentieren; Sprachförderung; Unterrichtsgespräche; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Discourse acquisition; argumentative competence; language promotion; conversations in the classroom
   Umfang:	VII, 496 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 845 g

2. Diskurserwerb in Familie, Peergroup und Unterricht

   Passungen und Teilhabechancen
   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  Universität Duisburg-Essen, Duisburg

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Quasthoff, Uta M. (Herausgeber); Heller, Vivien (Herausgeber); Morek, Miriam (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110707168
   Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783110707168 urn: urn:nbn:de:hbz:465-20220512-155419-6
   Schlagworte:	Sprachkompetenz; Spracherwerb; Deutsch; Kind <10-18 Jahre>; Mündliche Kommunikation; Diskurs; Unterricht
   Weitere Schlagworte:	Diskurserwerb; Argumentieren; Sprachförderung; Unterrichtsgespräche
   Umfang:	Online-Ressource
   Bemerkung(en):	In: Berlin, Boston: De Gruyter, 2020. https://doi.org/10.1515/9783110707168 ISBN (Print) 978-3-11-070678-9 e-ISBN (PDF) 978-3-11-070716-8 e-ISBN (EPUB) 978-3-11-070725-0 Veröffentlicht: 7. Dezember 2020

3. Diskurserwerb in Familie, Peergroup und Unterricht

   Passungen und Teilhabechancen
   Autor*in:

   Erschienen: 2020

   Verlag:  De Gruyter, Berlin/Boston

   • Bibliographische Angaben
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   Zugang:

   Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

   Export in Literaturverwaltung

   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Quasthoff, Uta M. (Herausgeber); Heller, Vivien (Herausgeber); Morek, Miriam (Herausgeber)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783110707250; 311070725X
   Weitere Identifier:	9783110707250 urn: urn:nbn:de:101:1-2021030211272563538290
   Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
   Schriftenreihe:	Reihe Germanistische Linguistik ; 324 ISSN
   Schlagworte:	Deutsch; Mündliche Kommunikation; Sprachkompetenz; Diskurs; Spracherwerb; Kind <10-18 Jahre>; Familie; Diskurs; Teilhabe
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BIC subject category)CF: linguistics; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)CFGR: Discourse analysis; Diskurserwerb; Argumentieren; Sprachförderung; Unterrichtsgespräche; Discourse acquisition; argumentative competence; language promotion; conversations in the classroom; (VLB-WN)9563; language promotion; argumentative competence; conversations in the classroom; Discourse acquisition
   Umfang:	Online-Ressource, 503 Seiten, 8 Illustrationen, 32 Illustrationen