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1. Die Versprachlichung räumlicher Relationen als Herausforderung im Erwerb des Deutschen als Erst- und Zweitsprache: Warum „Kommissar Wuschel“ in einer Sprachstands-App über Stämme steigt und auf Stühlen steht

   Autor*in: Schug, Maike

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Haberzettl, Stefanie (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00013068 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-130688
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 23, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenlernen; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht
   Weitere Schlagworte:	Sprachstandserhebung; Erstspracherwerb; kindlicher Zweitspracherwerb; Mehrsprachigkeitsforschung; Sprache und Raum; Language assessment; first language development; second language acquisition; bilingual children; spatial language.
   Umfang:	Online-Ressource