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  1. Stiltheorie und Rhetorik der Römer im Spiegel der humanistischen Schülergespräche
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Gratia-Verl., Göttingen

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Coburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Monumenta Germaniae Historica, Deutsches Institut für Erforschung des Mittelalters, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3921834066
    RVK Klassifikation: GG 4125 ; FV 1500 ; NN 1585 ; FV 1800 ; FR 4537
    Schriftenreihe: Gratia ; 6
    Schlagworte: Education, Humanistic; Humanism; Latin language; Rezeption; Stilistik; Unterrichtsgespräch; Schule; Rhetorik; Humanismus; Latein
    Weitere Schlagworte: Cicero, Marcus Tullius (v106-v43)
    Umfang: VIII, 252 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Univ., Philos. Fak., Diss., 1931 u.d.T.: Streckenbach, Gerhard: Stiltheorie und Rhetorik der Römer als Gegenstand der imitatio im Bereich des deutschen Humanismus

  2. Stiltheorie und Rhetorik der Römer im Spiegel der humanistischen Schülergespräche
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Gratia-Verl., Göttingen

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Latein
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3921834066
    RVK Klassifikation: GG 4125 ; FV 1500 ; NN 1585 ; FV 1800 ; FR 4537
    Schriftenreihe: Gratia ; 6
    Schlagworte: Education, Humanistic; Humanism; Latin language; Rezeption; Stilistik; Unterrichtsgespräch; Schule; Rhetorik; Humanismus; Latein
    Weitere Schlagworte: Cicero, Marcus Tullius (v106-v43)
    Umfang: VIII, 252 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Univ., Philos. Fak., Diss., 1931 u.d.T.: Streckenbach, Gerhard: Stiltheorie und Rhetorik der Römer als Gegenstand der imitatio im Bereich des deutschen Humanismus

  3. Humanismus und Universitätsbesuch
    die Wirkung italienischer Universitäten auf die Studia Humanitatis nördlich der Alpen : Italian universities and their influence on the Studia Humanitatis in Northern Europe = Renaissance humanism and university studies
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 614618
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    NU 3400 S718
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2008/2510
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Seminar für Griechische und Lateinische Philologie, Abteilung für Lateinische Philologie des Mittelalters, Bibliothek
    Frei 137: H/SOT 1/3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/NN 1585 S718
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    K I 834
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Us 378
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2006 A 9469
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Fb 10
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    HIS:NC:260:::2006
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Nn 470
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bh 9856
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
    Ec 55 g
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    NU 2600 S718
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    56/3778
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    55 A 477
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    F8° 3975:26
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch; Deutsch; Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9004153349; 9789004153349
    Weitere Identifier:
    9789004153349
    RVK Klassifikation: AL 50060 ; DM 1000 ; AL 14390
    Schriftenreihe: Education and society in the Middle Ages and Renaissance ; 26
    Schlagworte: Education, Humanistic; Universities and colleges; Education, Humanistic; Universities and colleges; Aufsatzsammlung; Italien; Deutschland; Universität; Humanistische Bildung
    Umfang: XVII, 521 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - German and English, some translated from Italian

  4. Queritur utrum
    recherches sur la "disputatio" dans les universités médiévales
    Autor*in: Weijers, Olga
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Brepols, Turnhout

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 747628
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Philosophie
    Frei 32: IA 50/12
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    VIII W 110.43
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    B 2009/23
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2009 A 10888
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    59/15902
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Theologicum, Evangelisches u. Katholisches Seminar, Bibliothek
    Eh V 55
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    60.741
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Französisch; Latein
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782503531953
    Weitere Identifier:
    9782503531953
    RVK Klassifikation: CE 1060
    Schriftenreihe: Studia artistarum ; 20
    Schlagworte: Learning and scholarship; Education, Humanistic; Debates and debating; Academic disputations; Religious disputations
    Umfang: 308 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references