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  1. Happiness and wisdom
    Augustine's early theology of education
    Autor*in: Topping, Ryan N. S.
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Catholic Univ. of America Press, Washington, DC

    Liberal education prior to St. Augustine -- Education in Augustine's moral theology -- Perils of skepticism -- Liberal arts curriculum -- Pedagogy and liberal learning -- Authority and illumination -- Purposes of liberal education mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 864360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Kh 930
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Fakultätsbibliothek Theologie
    Signatur:
    KG Gl 344
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Theologicum, Evangelisches und Katholisches Seminar, Bibliothek
    Signatur:
    Ed 93.272
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    66.4700
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Liberal education prior to St. Augustine -- Education in Augustine's moral theology -- Perils of skepticism -- Liberal arts curriculum -- Pedagogy and liberal learning -- Authority and illumination -- Purposes of liberal education

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780813219738; 0813219736
    RVK Klassifikation: CE 1800 ; DF 3000
    Schlagworte: Education, Humanistic; Education, Higher
    Weitere Schlagworte: Augustine of Hippo, Saint (354-430)
    Umfang: XI, 252 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Liberal education prior to St. Augustine -- Education in Augustine's moral theology -- Perils of skepticism -- Liberal arts curriculum -- Pedagogy and liberal learning -- Authority and illumination -- Purposes of liberal education.
  2. L'Academie de Lausanne entre humanisme et réforme (ca. 1537 - 1560)
    Autor*in: Crousaz, Karine
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 824683
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2011 A 10253
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    Lp 660
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    61a/2959
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    F8° 3975:41
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004210387
    Weitere Identifier:
    9789004210387
    RVK Klassifikation: DM 1106
    Schriftenreihe: Education and society in the Middle Ages and Renaissance ; Vol. 41
    Schlagworte: Education, Humanistic; Akademie; Humanismus; Theologie; Theologiestudium; Höheres Bildungswesen; Finanzierung; Student; Unterricht; Unterrichtsmethode
    Umfang: XV, 608 S., graph. Darst., Kt
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  3. Not for profit
    why democracy needs the humanities
    Autor*in: Nussbaum, Martha Craven
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Princeton Univ. Press, Princeton [u.a.]

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2012/4585
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Br 3738
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2013.09194:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.4102
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0691154481; 9780691154480
    RVK Klassifikation: AK 27000 ; AK 27300 ; CC 7700 ; DF 4000
    Schriftenreihe: The public square book series
    Schlagworte: Education, Humanistic; Democracy and education
    Umfang: XV, 168 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Originally published: 2010

    Includes bibliographical references and index
  4. L'Academie de Lausanne entre humanisme et réforme (ca. 1537-1560)
    Autor*in: Crousaz, Karine
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Brill, Leiden

    Preliminary Material -- Introduction -- Contexte politique, religieux et éducatif -- Naissance et développement de l’Académie de Lausanne -- Finances et aspects matériels -- Professeurs -- Étudiants -- Formation -- Conclusion -- Annexes --... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Preliminary Material -- Introduction -- Contexte politique, religieux et éducatif -- Naissance et développement de l’Académie de Lausanne -- Finances et aspects matériels -- Professeurs -- Étudiants -- Formation -- Conclusion -- Annexes -- Bibliographie -- Index des noms -- Index des lieux -- Index des matières. The Lausanne Academy was the first Protestant Academy in a French-speaking territory, created twenty years before the one in Geneva. In the 1540’s, the Lausanne Academy developed a new model for higher education that influenced the entire Calvinist world. Far from forming only pastors, it attracted the sons of Swiss and European Protestant elites through its advanced trilingual education (Latin, Greek, and Hebrew), in accordance with the cultural standards developed by Renaissance humanism. This book, based on a vast body of unpublished archival sources, examines the Lausanne Academy’s historical development, academic program, students, faculty, and finances, revealing it as an essential milestone in the history of European education where the blossoming of humanistic culture and confessional rivalries met

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789004210738
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Education and society in the Middle Ages and Renaissance ; v. 41
    Schlagworte: Education, Humanistic; EDUCATION / Aims & Objectives
    Umfang: 1 Online-Ressource (xv, 608 pages), illustrations, maps
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index