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Strategien zur Förderung von Mehrsprachigkeit in Deutschlehrwerken für die italienische Scuola Media
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Mikrostrukturelle Eigenschaften touristischer Fachtexte: ein Vergleich deutscher und italienischer Reisekataloge für die DaF-Didaktik
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Wörterbuchbenutzung: Ergebnisse einer Umfrage bei italienischen DaF-Lernern
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Das Forschungs- und Lehrkorpus Gesprochenes Deutsch als Ressource für den handlungsorientierten DaF-Unterricht – Potentiale und Herausforderungen
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Tourlex: ein deutsch-italienisches Fachwörterbuch zur Tourismussprache für italienische DaF-Lerner
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Mehrsprachigkeit: ein Überblick. Konsequenzen für den DaF-Unterricht
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Die Suche nach auffälligen Wörtern bei der Rezeption von touristischen Textsorten im DaF-Unterricht
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Progetto per la stesura di un dizionario specialistico tedesco-italiano di linguistica: Criteri lessicografici
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Zeit für eine neue Zeitschrift? – Die elektronische Zeitschrift KorDaF – Korpora Deutsch als Fremdsprache stellt sich vor
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KORPORA in DaF und DaZ: Theorie und Praxis
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Fachsprachen – aktuelle Fragen zu Forschung und Lehre
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Content and Language(s) Integrated Learning in German. Einleitung
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Rezension: KRUMM, HANS-JÜRGEN (Hg.) (1999), Sprachen - Brücken über Grenzen. Deutsch als Fremdsprache in Mittel- und Osteuropa. Dokumentation der Wiener Konferenz 17. - 21.2.1998
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Rezension: BÜKER, STELLA (1998), Wissenschaftliches Arbeiten und Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Eine empirische Studie zu Problem-Lösungsstrategien ausländischer Studierender
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Rezension: DREWNOWSKA-VARGÁNÉ, EWA (1997), Ein neues textlinguistisches Instrumentarium. Und seine Anwendung im Aufbau der Schreibkompetenz ungarischer Germanistikstudenten
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Schreibenlernen an der Universität? Schreiblernangebote im Bereich Deutsch als Fremdsprache an Sprachenzentren deutscher Universitäten und an einigen kanadischen Germanistikabteilungen
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Rezension: BÖRNER, WOLFGANG, & VOGEL, KLAUS (Hrsg.) (1996), Texte im Fremdsprachenerwerb. Verstehen und Produzieren
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Rezension: ESSER, RUTH (1997), "Etwas ist mir geheim geblieben am deutschen Referat." Kulturelle Geprägtheit wissenschaftlicher Textproduktion und ihre Konsequenzen für den universitären Unterricht von Deutsch als Fremdsprache
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Rezension: Langenscheidts Großwörterbuch als Fremdsprache. Das neue einsprachige Wörterbuch für Deutschlernende
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Mit oder ohne Unterricht? Erfolgsgeschichten geflüchteter Studierender und Studieninteressierter
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Aspekte der sprachlich-kommunikativen Integration von Geflüchteten in der Arbeitswelt
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Korpora als Grundlage für das Lehren und Lernen von Deutsch als Fremdsprache
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Deutsch in Mexiko
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Einführung in die deutsche Sprache der Wissenschaften
Ein Lehrbuch für Deutsch als Fremdsprache -
Piccolo dizionario DaF (tedesco-italiano)
terminologia e definizioni per l'insegnamento del tedesco come lingua straniera (Deutsch als Fremdsprache)