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  1. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823380535; 3823380532
    Weitere Identifier:
    9783823380535
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490); Sozialwissenschaften (300)
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Language development ; Band 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Pluralerwerb2 Zweitspracherwerb3 Nominalflexion4 Empirische Studie5 Pluralflexion; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 262 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015
  2. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    Empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Mehr als ein Drittel der Kinder unter 10 Jahren in Deutschland besitzen einen sogenannten Migrationshintergrund - die meisten von ihnen einen türkischen - und oft werden die Sprachprobleme dieser Kinder thematisiert. Untersuchungen zum... mehr

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    ZDB-41-SEL
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

     

    Mehr als ein Drittel der Kinder unter 10 Jahren in Deutschland besitzen einen sogenannten Migrationshintergrund - die meisten von ihnen einen türkischen - und oft werden die Sprachprobleme dieser Kinder thematisiert. Untersuchungen zum Zweitspracherwerb von Kindern mit Türkisch als Erstsprache liegen bislang in den Bereichen Syntax und Wortschatz vor. Während sich einzelne Arbeiten mit dem Erwerb des Genus- und Kasussystems beschäftigen, existiert noch keine Studie, die den Erwerb der deutschen Pluralflexion durch Kinder mit Türkisch als Erstsprache umfassend untersucht. Mit dieser Arbeit werden hierzu erstmals quantitative Daten erhoben und analysiert. In zwei Querschnittstudien mit insgesamt sechs Experimenten werden von insgesamt 77 Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache im Alter von 4 bis 9 Jahren Daten elizitiert und deskriptiv dargestellt. Dabei liegt der Fokus auf der Frage, wie die Kinder mit der Komplexität der deutschen Pluralbildung, die sie von ihrer Erstsprache nicht kennen, umgehen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390534
    RVK Klassifikation: GB 3012
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Language Development ; 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache;
    Umfang: 1 Online-Ressource
  3. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    Empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823390534
    RVK Klassifikation: GB 3012
    Schriftenreihe: Language Development ; Band 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache;
    Umfang: 1 Online-Ressource (262 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  4. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    Empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag, Tübingen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823300243
    Weitere Identifier:
    9783823300243
    Schriftenreihe: Language Development ; 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache; Plural; Kind; Türkisch; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Pluralerwerb; Zweitspracherwerb; Nominalflexion; Empirische Studie; Pluralflexion; (VLB-WN)9563; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Pluralerwerb2 Zweitspracherwerb3 Nominalflexion4 Empirische Studie5 Pluralflexion
    Umfang: Online-Ressource, 262 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  5. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783823380535; 3823380532
    Weitere Identifier:
    9783823380535
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schriftenreihe: Language development ; Band 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback / softback (stationery); 1 Pluralerwerb2 Zweitspracherwerb3 Nominalflexion4 Empirische Studie5 Pluralflexion; (VLB-WN)2563: Taschenbuch / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; Pluralerwerb; Zweitspracherwerb; Nominalflexion; Empirische Studie; Pluralflexion
    Umfang: 262 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015
  6. Erwerb der deutschen Pluralflexion
    empirische Studien zu Kindern mit Türkisch als Erstsprache und Deutsch als Zweitsprache
    Autor*in: Günay, Gülsüm
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Narr Francke Attempto Verlag GmbH, Tübingen

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.767.20
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 3019 G926
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB382149092
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3823380532; 9783823380535
    Weitere Identifier:
    9783823380535
    RVK Klassifikation: GB 3019
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Andere Sprachen (490); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Language Development ; Band 35
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprachenlernen; Deklination; Plural; Kind <3-8 Jahre>; Türkisch; Muttersprache
    Umfang: 262 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 232-257

    Dissertation, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2015