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1. Vom „Kind der Praxis“ zur wissenschaftlichen Disziplin? Die Entwicklung des Fachs Deutsch als Fremd- und Zweitsprache seit den 1990er Jahren

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00021990 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-219905
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 25, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Ausländer; Deutschunterricht; Mehrsprachigkeit
   Weitere Schlagworte:	Deutsch als Fremd- und Zweitsprache; Mehrsprachigkeit; Kompetenzorientierung; Empirie; Kultur; German as a Foreign and Second Language; Multilingualism; Competences and competence orientation; Empirical research; Culture
   Umfang:	Online-Ressource

2. Rezension: Röttger, Evelyn (2004), Interkulturelles Lernen im Fremdsprachenunterricht. Das Beispiel Deutsch als Fremdsprache in Griechenland

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012568 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-125682
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 10, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Interkulturelles Lernen; Deutsch; Fremdsprachenlernen
   Umfang:	Online-Ressource

3. Rezension: Schart, Michael (2003), Projektunterricht – subjektiv betrachtet. Eine qualitative Studie mit Lehrenden für Deutsch als Fremdsprache

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012527 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-125275
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 10, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Fremdsprachenunterricht; Projektunterricht; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprache; Subjektive Theorie
   Umfang:	Online-Ressource

4. ‚Cultural Studies' - ein geeignetes Theoriekonzept für die kulturwissenschaftliche Forschung im Fach Deutsch als Fremdsprache?

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012487 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-124879
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 9, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Kulturwissenschaften; Deutsch; Landeskunde; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Kultur
   Umfang:	Online-Ressource

5. Rezension: Ehlich, Konrad; Schubert, Venanz (Hrsg.) (2002), Sprachen und Sprachenpolitik in Europa

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012462 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-124628
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 9, (1), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Sprachpolitik; Mehrsprachigkeit; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
   Umfang:	Online-Ressource

6. „Ich bin stolz ein Deutscher zu sein“. Kulturbezogene Sinnbildungsprozesse bei Lernern des Deutschen als Fremdsprache

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Scharl, Katharina (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012311 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-123118
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 15, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprachenlernen
   Weitere Schlagworte:	close reading; Datenauswertung; Deutungsprozess; kognitive Schemata; kulturelle Muster; Sequenzanalyse; Sinnzuschreibung; Verstehensprozess; Wissensstrukturen
   Umfang:	Online-Ressource

7. Empirische Forschung zum landeskundlich - kulturbezogenen Lernen in Deutsch als Fremdsprache. Einführung in den Themenschwerpunkt.

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Beteiligt:	Koreik, Uwe (Verfasser)
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012306 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-123062
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 15, (2), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Ausländer; Landeskunde; Interkulturelles Lernen; Fremdsprachenlernen
   Umfang:	Online-Ressource

8. Rezension: GERTRAUDE HEYD: Aufbauwissen für den Fremdsprachenunterricht (DaF). Ein Arbeitsbuch. Kognition und Konstruktion

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012001 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-120012
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Deutschunterricht; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Ausländer; Fremdsprachenlernen; Germanistik
   Umfang:	Online-Ressource

9. Rezension: HANS WERNER HUNEKE & WOLFGANG STEINIG: Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung

   Autor*in: Altmayer, Claus

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

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   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012000 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-120009
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 2, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Ausländer; Fremdsprachenlernen; Germanistik
   Umfang:	Online-Ressource

10. Deutsch als Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen

    Autor*in: Altmayer, Claus ; Forster, Roland ; Blei, Dagmar ; Götze, Lutz ; Grub, Frank Thomas ; Hessky, Regina ; Hirschfeld, Ursula ; Mitschian, Haymo ; Raasch, Albert ; Willkop, Eva-Maria

    Erschienen: 2003

    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

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    Frankfurt/Main: Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS

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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)

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    Quelle:	BDSL
    Beteiligt:	Altmayer, Claus (Hrsg.); Forster, Roland (Hrsg.); Blei, Dagmar (Mitarb.); Götze, Lutz; Grub, Frank Thomas (Mitarb.); Hessky, Regina (Mitarb.); Hirschfeld, Ursula (Mitarb.); Mitschian, Haymo (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.); Willkop, Eva-Maria (Mitarb.)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3631504187
    RVK Klassifikation:	GB 3010
    Schriftenreihe:	Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 73
    Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Angewandte Linguistik; Aussprache; Wissenschaftssprache
    Umfang:	284 S.
    Bemerkung(en):	Literaturangaben

11. Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

    Kontexte – Themen – Methoden
    Autor*in:

    Erschienen: 2021

    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart

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    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Altmayer, Claus (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783476048585
    Weitere Identifier:	9783476048585 doi: 10.1007/978-3-476-04858-5 urn: urn:nbn:de:101:1-2021082706573261484253
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2021
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Deutschunterricht; Fremdsprache; Deutsch; Kontext; Lernen; Lehren
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)CBX; Bildungspolitik; Grammatik für DaF; Interkulturalität; Kulturelles Lernen; Sprachliche Kompetenzen; (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BIC subject category)CJ; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCN00000: Linguistics, general; (Springer Nature Subject Code)SCO46000: Language Teaching
    Umfang:	Online-Ressource

12. Kulturstudien

    Eine Einführung für das Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
    Autor*in: Altmayer, Claus

    Erschienen: 2023

    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart

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    Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Ebook
    Format:	Online
    ISBN:	9783476055460
    Weitere Identifier:	9783476055460 doi: 10.1007/978-3-476-05546-0 urn: urn:nbn:de:101:1-2023020703094385659773
    Auflage/Ausgabe:	1. Auflage 2023
    Schlagworte:	Landeskunde; Kulturwissenschaften; Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprache; Deutschunterricht; Kulturwissenschaften; Ausländer; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)SOC000000; (BISAC Subject Heading)JFC; Interkulturalität; Kultur; Kulturwissenschaften; Landeskunde; Werte; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SC411130: Cultural Theory; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities
    Umfang:	Online-Ressource

13. Kulturstudien und Deutsch als Zweitsprache

    Autor*in:

    Erschienen: [2024]

    Verlag:  Stauffenburg Verlag, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Wolbergs, Julia (Array); Zabel, Rebecca (Array); Altmayer, Claus (Array)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783958090835; 3958090834
    Weitere Identifier:	9783958090835
    Schriftenreihe:	Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ; Band 19
    Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprachenlernen; Fremdsprachenunterricht; Interkulturelle Kompetenz
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Card cover; Sprachaneignung; prozessontologisch; soziokulturell; artikulationstheoretisch; Sprachaneignungsforschung; kulturreflexives Lernen; Bildungssprache; Orientierung; Orientierungskurs; praxeologisch; situated learning; fiktive Lehrbuchcharaktere; Nationalsozialismus; Orientierungskurslehrwerke; Erziehungsdiskurs; Integrationskurse; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft; 10: Verstehen
    Umfang:	201 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 390 g

14. Handbuch Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

    Kontexte - Themen - Methoden
    Autor*in:

    Erschienen: [2021]

    Verlag:  J.B. Metzler Verlag, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt

    Inhaltstext Inhaltsverzeichnis

    Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt:	Altmayer, Claus (Herausgeber)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	9783476048578; 3476048578
    Weitere Identifier:	9783476048578
    Schlagworte:	Deutschunterricht; Ausländer; Deutsch; Fremdsprachenunterricht
    Weitere Schlagworte:	(Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BISAC Subject Heading)CBX; Bildungspolitik; Grammatik für DaF; Interkulturalität; Kulturelles Lernen; Sprachliche Kompetenzen; (BISAC Subject Heading)EDU029080; (BIC subject category)CJ; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (Springer Nature Marketing Classification)A; (Springer Nature Subject Code)SCN00000: Linguistics, general; (Springer Nature Subject Code)SCO46000: Language Teaching; (BISAC Subject Heading)LAN009000; (BIC subject category)CBX; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang:	VIII, 429 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 984 g

15. Deutsch als Fremdsprache: Wissenschaftsanspruch - Teilbereiche - Bezugsdisziplinen

    Autor*in:

    Erschienen: 2003

    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Frankfurt/Main: Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Standort:

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)

    Signatur:

    87.395.74

    Fernleihe:

    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Titel im lokalen Katalog:

    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB108565165

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    Quelle:	Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt:	Altmayer, Claus (Hrsg.); Forster, Roland (Hrsg.); Blei, Dagmar (Mitarb.); Götze, Lutz; Grub, Frank Thomas (Mitarb.); Hessky, Regina (Mitarb.); Hirschfeld, Ursula (Mitarb.); Mitschian, Haymo (Mitarb.); Raasch, Albert (Mitarb.); Willkop, Eva-Maria (Mitarb.)
    Sprache:	Deutsch
    Medientyp:	Buch (Monographie)
    Format:	Druck
    ISBN:	3631504187
    RVK Klassifikation:	GB 3010
    Schriftenreihe:	Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 73
    Schlagworte:	Deutsch; Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Angewandte Linguistik; Aussprache; Wissenschaftssprache
    Umfang:	284 S.
    Bemerkung(en):	Literaturangaben