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Linguistik und Sprachstudium
Symposion vom 15. - 16. Nov. 1971 in Hannover. -
Die Erlernbarkeit der Sprachen
eine einführende Darstellung des Zweitsprachenerwerbs -
Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen
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Die Erlernbarkeit der Sprachen
eine einführende Darstellung des Zweitsprachenerwerbs -
Moderner Sprachunterricht
eine Einführung auf wissenschaftlicher Grundlage -
Fremdsprachenunterricht
fsu ; die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen -
Praxis des neusprachlichen Unterrichts
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International review of applied linguistics in language teaching
IRAL -
Die neueren Sprachen
Zeitschrift für Forschung und Unterricht auf dem Fachgebiet der modernen Fremdsprachen -
Linguistik und Sprachstudium
Symposion vom 15. bis 16. November 1971 in Hannover -
Bielefelder Beiträge zur Sprachlehrforschung
BBS -
Lexikon des Fremdsprachenunterrichts
zu Praxis u. Theorie d. Lehrens u. Lernens von Zielsprachen -
Neusser Vorträge zur Fremdsprachendidaktik
[5. Arbeitstagung der Fremdsprachendidaktiker an Pädagogischen Hochschulen und Universitäten der BRD vom 4.-7. Okt. 1972] -
Begriffswörterbuch Fremdsprachendidaktik und -methodik
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Fremdsprachendidaktisches Studium in der Universität
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Second-language learning
myth and reality -
Medien und Fremdsprachenunterricht
eine Analyse unter pragmatischem Aspekt -
Bielefelder Beiträge zur Sprachlehrforschung
BBS -
PAKS, Projekt für Angewandte Kontrastive Sprachwissenschaft
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Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen
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Das Sprachlabor im Medienverbund
= The language laboratory in the context of the media -
Die Erlernbarkeit der Sprachen
eine einführende Darstellung des Zweitsprachenerwerbs -
Didaktik des fremdsprachlichen Unterrichts
Grundlagen und Probleme einer Fachdidaktik -
Bibliographie Moderner Fremdsprachenunterricht
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Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen