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Probleme der Sprachwissenschaft
Beitr. z. Linguistik. -
Sprachlehrinstitute
Modelle und Massnahmen -
Computers and language
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Effiziente Wortschatzarbeit
alte und neue Wege ; Arbeit am Wortschatz: integrativ, kommunikativ, interkulturell, kognitiv, kreativ -
Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen
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Sprache und Literatur in Wissenschaft und Unterricht
(SuL) -
Wieviel Grammatik braucht der Mensch?
[Symposium, Dublin] -
Linguistik und Fremdsprachenunterricht
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Recherche linguistique et enseignement
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Zeitschrift für Fremdsprachenforschung
ZFF ; Organ der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung -
Fremdsprachenunterricht
fsu ; die Zeitschrift für das Lehren und Lernen fremder Sprachen -
Praxis des neusprachlichen Unterrichts
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International review of applied linguistics in language teaching
IRAL -
Die neueren Sprachen
Zeitschrift für Forschung und Unterricht auf dem Fachgebiet der modernen Fremdsprachen -
Deutsch lernen
Zeitschrift für den Sprachunterricht mit ausländischen Arbeitnehmern -
Kontroversen in der Fremdsprachenforschung
Dokumentation des 14. Kongresses für Fremdsprachendidaktik, veranstaltet von der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF) Essen, 7. - 9. Oktober 1991 -
Fremdsprachen lehren und lernen
22, Fehleranalyse und Fehlerkorrektur -
Effiziente Wortschatzarbeit
alte und neue Wege ; Arbeit am Wortschatz ; integrativ, kommunikativ, interkulturell, kognitiv, kreativ -
Language and communication
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Computers and language
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Englisch in der Grundschule
Schulversuche in der BRD, Frankreich, Schweden und der ČSSR -
Effiziente Wortschatzarbeit
alte und neue Wege ; Arbeit am Wortschatz ; integrativ, kommunikativ, interkulturell, kognitiv, kreativ -
Beiträge zu den Fortbildungskursen des Goethe-Instituts für ausländische Deutschlehrer an Schulen und Hochschulen
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Five hundred years of foreign language teaching in the Netherlands
1450 - 1950 -
Wieviel Grammatik braucht der Mensch