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Rezension des Buches Portfolioarbeit im Fremdsprachenunterricht. Eine empirische Studie zu Schreibportfolios im DaF-Unterricht, von Sandra Ballweg
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Wie viele und welche bilingualen Online-Wörterbücher brauchen wir für den DaF-Bereich? Erstellung eines Kriterienrasters und erste Bestandsaufnahme aus Sicht eines hispanophonen Lernerkontextes
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Medienarbeit und Partizipation - theoretische und empirische Anregungen aus der Untersuchung von Radio- und Podcastprojekten im DaF-Unterricht
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Proceedings / Association Internationale de Linguistique Appliquée
congress -
Probleme der Bedeutung und Kombinierbarkeit im Deutschen
e. Sammelbd. für d. Fremdsprachenunterricht -
Interaktives Fremdsprachenlernen: Potenziale und Herausforderungen
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Neue Medien im Fremdsprachenunterricht
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Development of the phonetic skills in German as the second foreign language on the basis of the English language
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Interkulturelle Kommunikation im Wandel der Zeit
Stellungnahmen zu gegenwärtigen Problemen Europas aus Sicht unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen -
Deutschunterricht mit ausländischen und deutschen Kindern
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Psychologie des Erst- und Zweitspracherwerbs
eine Einführung -
Interkulturelle Kommunikation im Wandel der Zeit
Stellungnahmen zu gegenwärtigen Problemen Europas aus Sicht unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen -
Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften
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Sprache durch Dramapädagogik handelnd erfahren
Ansätze für den Sprachunterricht -
Sprachdidaktik Spanisch - Deutsch
Forschungen an der Schnittstelle von Linguistik und Fremdsprachendidaktik -
Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik
zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung -
Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz
ein Beitrag zur Theoriebildung -
Kommunikativ-funktionale Sprachbetrachtung
theoretische und praktische Konsequenzen aus der kommunikativ-funktionalen Sprachbetrachtung im Fremdsprachenunterricht an Universitäten und Hochschulen -
Grammatik im Fremdsprachenunterricht
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Rezeptives Sprachverhalten
eine theoretische Studie über Faktoren des sprachlichen Verstehensprozesses -
Deutsch-italienische Lexikographie vor 1900
die Arbeiten des Sprach- und Kulturmittlers Francesco Valentini (1789 – 1862) -
Rezeptives Sprachverhalten
eine theoretische Studie über Faktoren des sprachlichen Verstehensprozesses -
Rekonstruktionen interkultureller Kompetenz
ein Beitrag zur Theoriebildung -
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Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften