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Kanonisiertes Lesen
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Frühe kinderliterarische Erfahrungen im Spiegel lesebiografischer Erinnerungen
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Lektüren der Kindheit als Vorspiel zu einer Poetik des Lesens
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Der Leser als Zuhörer von Geschichten
Leserentwürfe in der westdeutschen Kinderliteratur der fünfziger und sechziger Jahre -
Lesen - Schlüsselkompetenz in der Mediengesellschaft
das Ungenügen populärer Kulturkritik und die Zukunft der Literaturvermittlung -
Von Häppchen-Lektüre und Lese-Zapping
ein Gespräch mit dem Leseforscher Bodo Franzmann über neue Trends im Leseverhalten der Deutschen -
Lesen zur Information, Lesen zur Lust
schon immer ein falscher Gegensatz -
Vergleichendes Lesen
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Singularität des Aktes
zur Performanz des Lesens -
Einige neuere Modelle zur Textverständlichkeit
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Über das Lesen
ein Collage-Essay -
Das Buch im Ensemble anderer, alter und neuer, Medien
Lesen als geistiges Bedürfnis und grundlegendes Menschenrecht -
Vom Lesen und Schreiben
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Das "Lesen-Können" oder: Über die sozio-historischen Modalitäten des Lesens
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Att "läsä" läsarens läsning
försök till beskrivning av några läsarorienterade teorier -
Überlegungen zum Zusammenhang zwischen Lesen und Fernsehen
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Lesen im Zeitalter neuer Medien
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Zu Fragen der Spezifik einiger Dispositionen des Leseverhaltens
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Welchen Einfluß üben Anlagen und Umweltfaktoren auf Lesehaltungen aus?
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Literarisches Lesen in psychoanalytischer Sicht
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Es ist eine Lust zu lesen
Spannung als literaturwissenschaftlicher Begriff -
Der jugendliche Leser im Kontext der Medien
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Fernsehende Kinder - lesende Kinder in der Sicht ihrer Mütter
ein Werkstattbericht -
Lesen als Rezeptionsakt
Textpräsentation und Textverständnis in der manieristischen Barocklyrik -
Kognitive Prozesse beim literarischen Lesen von Texten
zum Einfluß von Kontext, Ziel und Situation auf literarisches Verständnis