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1. Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF-Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels

   Autor*in: Çigdem Ünal, Dalim

   Erschienen: 2023

   Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek, Darmstadt

   • Bibliographische Angaben
   • Zugang

   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag (kostenfrei)

   Export in Literaturverwaltung

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Unbestimmt
   Format:	Online
   Weitere Identifier:	doi: 10.26083/tuprints-00012210 urn: urn:nbn:de:tuda-tuprints-122109
   Übergeordneter Titel:	In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht : ZIF, 12, (3), Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, ISSN 1205-6545
   Schlagworte:	Literaturunterricht; Deutschunterricht; Deutsch; Fremdsprache; Literatur; Rollenspiel; Fremdsprachenunterricht
   Umfang:	Online-Ressource