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  1. Implementierung und Evaluation schulischer Schreibförderung als Herausforderung am Beispiel der Sachtextzusammenfassung
    Autor*in: Berkemeier, Anne
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Universitätsbibliothek, Gießen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Geigenfeind, Astrid (Verfasser); Schmitt, Markus (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: dieS-online ; 01 / 2013
    Schlagworte: Sachtext; Schreibung; Förderung; Evaluation; Textsorte; Visualisierung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  2. Das morphematische Prinzip in der Geschichte der deutschen Sprache
    Autor*in: Mücke, Johannes
    Erschienen: 2013
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783656396765
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Umlaut; Schreibung; Auslautverhärtung; Konsonant; Stammwort; Flexion
    Weitere Schlagworte: Freyer, Hieronymus (1675-1747); Schottel, Justus Georg (1612-1676); Adelung, Johann Christoph (1734-1806); Franck, Fabian (1489-1538); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; prinzip;geschichte;sprache; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  3. Die s-Graphien in den Drucken Martin Luthers
    Autor*in: Winiger, Daniel
    Erschienen: 2011
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783640819355
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Drucken; Auslaut; Anlaut; Eszett; Schreibung; Rechtschreibung; Geminata; Konsonant
    Weitere Schlagworte: Luther, Martin (1483-1546); Bach, Heinrich (1615-1692); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; drucken;martin;luthers; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  4. Kreatives Schreiben im Deutschunterricht
    Autor*in: Schulz, Angelina
    Erschienen: 2011
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    9783640817771
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Kreatives Schreiben; Deutschunterricht; Schreibung; Innere Sprache
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR009000; kreatives;schreiben;deutschunterricht; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  5. Deutschunterricht in der 5. und 6. Jahrgangsstufe: Lehrerhandbuch zu LIST Sprachbuch 5 und 6 und LIST Schülertraining Deutsch mit einem praxisbezogenen "Grundkurs" Grammatik
    Autor*in: Domröse, Gerd
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Universität Würzburg, Würzburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wolf, Norbert Richard (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprachlehrbuch; Schüler; Sprachunterricht; Stufenlehrer; Deutschunterricht; Deutschlehrer; Grundkurs; Grammatiklehrbuch; Schreibung; Sprache; Sprachhandeln; Zeichensetzung; Sprachunterricht / Deutschunterricht / Lehrerhandbuch
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: München: List, 1983. - ISBN: 3-471-22255-3
  6. Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen unter Berücksichtigung des Bedeutungserwerbs
    Autor*in: Krummrein, Andrea
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Hochschule Reutlingen, Reutlingen

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Bedeutung; Schreibung; Förderung; Kompetenz <Organisation>; Schriftsprache; Spracherwerb; Sonderpädagogik; Deutschunterricht; Mehrsprachigkeit; Spracherwerb; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik; Förderung
    Weitere Schlagworte: Schreibkompetenz; Schriftspracherwerb
    Umfang: Online-Ressource
  7. List Sprachbuch 8
    Autor*in: Wolf, Norbert Richard
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Universität Würzburg, Würzburg

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Domröse, Gerd (Verfasser); Sprothen, Otmar (Verfasser); Wallraff, Dieter (Verfasser); Danner, Klaus (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sprachlehrbuch; Komma; Verb; Sprache; Zeichensetzung; Partizip; Partizip Präsens; Schreibung; Name; Satzverbindung; Pronomen; Deutschunterricht; Lehrmittel
    Umfang: Online-Ressource
  8. Förderung von Rechtschreibfähigkeiten – am Beispiel einer jungen Erwachsenen
    Autor*in: Ott, Karolin
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Hochschule Reutlingen, Reutlingen

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Pädagogische Diagnostik; Schreibung; Förderung; Fähigkeit; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Sonderpädagogik; Rechtschreibung; Rechtschreibunterricht; Förderung; Diagnostik; Pädagogische Diagnostik
    Weitere Schlagworte: Schreibkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
  9. Schreibkompetenz von Schülern einer Schule für Sprachbehinderte und Möglichkeiten der Förderung
    Autor*in: Poepsel, Jovana
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Hochschule Reutlingen, Reutlingen

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schreibung; Schüler; Schreibübung; Förderung; Fähigkeit; Sonderpädagogik; Sprachförderung; Förderung; Schreiben; Schreibübung
    Weitere Schlagworte: Schreibkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
  10. Übereinstimmungen und Besonderheiten beim Schriftspracherwerb von Erwachsenen und Kindern
    Autor*in: Brinkmann, Erika
    Erschienen: 2010

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schriftsprache; Spracherwerb; Schreibung; Kind; Erwachsener
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Schwäbisch Gmünd 2010, 18 S.
  11. Rezension: "Textkohärenz und Textspezifität: textgrammatische Untersuchung zu den Gebrauchstextsorten Klappentext, Patienteninformation, Garantieerklärung und Kochrezept" von Gudrun Langer; Frankfurt am Main / Lang; Europäische Hochschulschriften / Reihe 21 / Linguistik ; Bd. 152; Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1994; ISBN 978-3-631-48511-8
    Autor*in: Dietz, Gunther
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; de Gruyter Mouton, Berlin

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Schreibung; Textkohärenz; Klappentext; Textsorte; Textgrammatik
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Info DaF, 24, 2/3, S. 345-349
  12. Wie gut das/daß alles wächst! - Zur Konstruktion sprachlicher Struktur im Schrifterwerb
    Autor*in: Feilke, Helmuth
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Universität Siegen, Siegen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen - SPASS ; 1
    Schlagworte: Schreibung; Grammatikalisation; Deutsch
    Umfang: Online-Ressource
  13. Untersuchungen zu einer Reform der deutschen Orthographie auf dem Gebiet der Fremdwortschreibung
    Autor*in: Heller, Klaus
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Linguistische Studien, Reihe A Arbeitsberichte ; 83/1
    Schlagworte: Fremdwort; Schreibung; Rechtschreibung; Sprachpflege; Rechtschreibung; Fremdwort; Orthographie; Rechtschreibreform
    Weitere Schlagworte: Fremdwortschreibung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sprachwissenschaftliche Untersuchungen zu einer Reform der deutschen Orthographie. - Berlin : Akademie der Wissenschaften der DDR, Zentralinstitut für Sprachwissenschaft, 1981., S. 154-227, Linguistische Studien, Reihe A Arbeitsberichte ; 83/1
  14. Rechtschreibreform: Arbeit an den Regeln abgeschlossen. Die Vorlage für die 3. amtlichen "Wiener Gespräche" 1993
    Autor*in: Mentrup, Wolfgang
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Wiesbaden : Gesellschaft für deutsche Sprache, (1992)
    In: Der Sprachdienst, 36, 5, S. 156-160
    Schlagworte: Rechtschreibung; Rechtschreibreform; Schreibung; Zusammenschreibung; Groß- und Kleinschreibung; Rechtschreibreform; Wiener Gespräche zur Neuregelung der deutschen Rechtschreibung
    Umfang: Online-Ressource
  15. Zur Entwicklung morphologischer Bewusstheit und basaler Lesefähigkeiten durch die Arbeit an Wort-(bildungs)strukturen. Erste Ergebnisse einer Interventionsstudie
    Autor*in: Bangel, Melanie
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Wortbildung; Intervention <Medizin>; Schreib- und Lesefähigkeit; Deutsche Schreibschrift; Bewusstheit; Schreibung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Didaktik Deutsch 20 (2014) 36, S. 43-63
  16. Wie kann man Kinder auf dem Weg zum Rechtschreiben unterstützen? Stärken und Schwächen verschiedener Konzeptionen des Rechtschreibunterrichts
    Autor*in: Brinkmann, Erika
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, Frankfurt am Main

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Kind; Schreibung
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Grundschule aktuell (2013) 124, S. 9-13
  17. Rechtschreibung im Textraum - Modellierungen der Schreibkompetenz in der Grundschule
    Autor*in: Reichardt, Anke
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Köln

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Becker-Mrotzek, Michael (Herausgeber); Jost, Jörg (Herausgeber); Pohl, Thorsten (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Kölner Beiträge zur Sprachdidakik ; 9
    Schlagworte: Schreibung; Rechtschreibung; Grundschule
    Weitere Schlagworte: Rechtschreibung, Textschreiben, Schriftspracherwerb, Rechtschreibunterricht, Rechtschreibanalyse, Orthographietheorie, Textqualität, Schreibforschung, Kompetenzmodell, Strukturgleichungsmodellierung; orthography, spelling, text writing, writing research, structural equation model (SEM)
    Umfang: Online-Ressource
  18. Vier didaktische Bemerkungen zu Peter Eisenberg und Nanna Fuhrhop in ZS 26 (2007), 15-41: Schulorthographie und Graphematik
    Autor*in:
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Hannover ; Technische Informationsbibliothek (TIB)

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Naumann, C.L.; Herné, K.-L.: Vier didaktische Bemerkungen zu Peter Eisenberg und Nanna Fuhrhop in ZS 26 (2007), 15-41: Schulorthographie und Graphematik. In: Zeitschrift fur Sprachwissenschaft 27 (2008), Nr. 2, S. 267-271. DOI: https://doi.org/10.1515/ZFSW.2008.012
    Schlagworte: Graphemik; Rechtschreibung; Schule; Schreibung
    Umfang: Online-Ressource
  19. Leseprozesse in Schreibprodukten: zur Leistungsfähigkeit von Übersetzungsfehler-Analysen in der L2-Leseforschung
    Autor*in: Dietz, Gunther
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Fachverband Deutsch als Fremdsprache, Regensburg

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Wolff, Armin (Herausgeber); Tanzer, Harald (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Materialien Deutsch als Fremdsprache ; 53
    Schlagworte: Lesen; Leseforschung; Fehleranalyse; Übersetzung; Schreibung
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sprache, Kultur, Politik [Beiträge der 27. Jahrestagung Deutsch als Fremdsprache vom 3. - 5. Juni 1999 an der Universität Regensburg], S. 612-652
  20. Regeln für die deutsche Rechtschreibung nebst Wörterverzeichnis. Zum Gebrauch in den badischen Schulen
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibunterricht; Anlaut; Schreibung; Siegel; Baden <Großherzogtum>; Deutsch; Geschichte 1903; Rechtschreibunterricht; Wörterbuch
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Lahr : Schauenburg (1937).
  21. Die Entwicklung literaler Textkompetenz - Ein Forschungsbericht
    Autor*in: Feilke, Helmuth
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Universitätsbibliothek der Universität Siegen, Siegen

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Siegener Papiere zur Aneignung sprachlicher Strukturformen - SPASS ; 10
    Schlagworte: Spracherwerb; Schreibung; Schriftsprache; Spracherwerb; Schriftlichkeit; Fähigkeit; Schriftsprache ; Spracherwerb
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Siegen : Siegener Institut für Sprachen im Beruf, 2002
  22. Für wen schreiben wir Grammatiken?
    Autor*in: Eisenberg, Peter
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Stickel, Gerhard (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 1998
    Schlagworte: Grammatik; Schreibung; Rechtschreibung; Deutschunterricht; Deutsch; Grammatik; Öffentlichkeit
    Weitere Schlagworte: Eisenberg, Peter (1940-)
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Sprache – Sprachwissenschaft – Öffentlichkeit.. - Berlin [u.a.] : de Gruyter, 1999., S. 121-142, ISBN 3-11-016490-6, Jahrbuch / Institut für Deutsche Sprache ; 1998
  23. Wider den orthografischen Konservatismus
    Autor*in: Heller, Klaus
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Leipziger Blätter, 30, 1997, S. 60-61
    Schlagworte: Rechtschreibung; Rechtschreibreform; Konservativismus; Schreibung; Deutschunterricht; Deutsch; Rechtschreibung; Rechtschreibreform; Kontroverse
    Umfang: Online-Ressource
  24. Die Zuordnung von Lauten und Buchstaben. Behutsame Systematisierung vorgeschlagen (Rechtschreibreform Teil 2)
    Autor*in: Heller, Klaus
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Deutsche Lehrerzeitung, 39, 50
    Schlagworte: Rechtschreibreform; Buchstabe; Rechtschreibung; Graphem-Phonem-Korrespondenz; Schreibung; Deutsch; Rechtschreibreform; Rechtschreibung; Graphem-Phonem-Korrespondenz
    Umfang: Online-Ressource
  25. Die Last der Freiheit oder Von den engen Grenzen einer weit gedachten Norm. Erfahrungen bei der Neuregelung der deutschen Rechtschreibung
    Autor*in: Heller, Klaus
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek, Mannheim

    Export in Literaturverwaltung
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Omdal, Helge (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Rechtschreibung; Schreibung; Rechtschreibreform; Grenze; Deutsch; Rechtschreibreform; Rechtschreibung; Sprachnorm
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Språkbrukeren - fri til å velge? Artikler om homogen og heterogen språknorm. - Kristiansand : Høgskolen i Agder, 1999., S. 73-90, ISBN 82-7117-389-8