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  1. Sprachtheorie und Sprachdidaktik
    Grundzüge einer generativen Kognitionstheorie der Sprache und ihrer didaktischen Bedeutung
    Autor*in: Sigl, Eduard
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    726421
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    94 8 07350
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    ER 710 S577
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 86/9419
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Deutsches Seminar, Germanistische Linguistik/Mediävistik, Bibliothek
    Signatur:
    Frei 30a: II 4 Sig 1.0
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/ES 760 S567
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 1987/5915
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAb 7120
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    86/7404
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    88-2208
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    88-2208
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6i/303
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    90 NA 696/1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Kp 2263
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    separiert Nobelkeller
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    Signatur:
    spr 15.20/s42
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 1bb Sig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 080 BH 8629
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    97 A 21952
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    88-4586
    Fernleihe:
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    38/4346
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    221948
    Fernleihe:
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820487514
    RVK Klassifikation: ES 760 ; ER 715 ; ER 710 ; ES 750
    Schriftenreihe: Array ; 52
    Schlagworte: Generative Grammatik; Spracherwerb; Kognition; Deutschunterricht; Schuljahr 6
    Umfang: V, 309 S
    Bemerkung(en):

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1984
  2. Welche Informationen sind beim Lernen aus (Sach-)Texten wesentlich?
    Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines für SchülerInnen geeigneten Analyseverfahrens zur Bestimmung der wesentlichen Textinformation
    Autor*in: Geigenfeind, Astrid
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    02.p.2286
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    GB 2958 G312
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    DP 1600 G312
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    GB 2958 G312
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2019/7992
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 6c/277
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2016 A 7251
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 926 : G18
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VF:6000:Gei::2016
    Fernleihe:
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Spra 2fd Gei
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-14429
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    ger 889.56 DF 4861
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    FH: Päd 460/Deu 16-5437
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    4780-142 4
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    DP 1060 GEI
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    N nk/ Geig 43
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    66/8822
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    459224
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3834016195; 9783834016195
    Weitere Identifier:
    9783834016195
    RVK Klassifikation: GB 2958 ; DP 1060 ; DP 1600
    Schlagworte: Deutschland; Hauptschule; Schuljahr 6; Sachtext; Textverstehen;
    Umfang: iv, 203, A-27 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg,
  3. Förderung der Lesekompetenz durch kooperative und selbstgesteuerte Lernformen
    Autor*in: König, Philip
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Igel-Verl., Hamburg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783868152340
    Weitere Identifier:
    9783868152340
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Erziehungswissenschaften
    Gesellschaftswissenschaften
    Schlagworte: Lesetraining; Sachtext; Selbstgesteuertes Lernen; Kooperatives Lernen; Deutschunterricht; Schuljahr 6
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: 128 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 121 - 127
  4. Leseförderung in sechsten Hauptschulklassen
    zur Wirksamkeit eines Vielleseverfahrens
    Autor*in: Rieckmann, Carola
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834006677
    Weitere Identifier:
    9783834006677
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 6; Leseförderung; Hauptschule
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Leseförderung, Hauptschule, Vielleseverfahren; (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 331 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2009
  5. Welche Informationen sind beim Lernen aus (Sach-)Texten wesentlich?
    Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines für SchülerInnen geeigneten Analyseverfahrens zur Bestimmung der wesentlichen Textinformation
    Autor*in: Geigenfeind, Astrid
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834016195; 3834016195
    Weitere Identifier:
    9783834016195
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Deutschunterricht; Hauptschule; Schuljahr 6; Sachtext; Textverstehen
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Analyseverfahren; Sachtexte; Textinformation; (VLB-WN)1574: Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik
    Umfang: IV, 203, 27 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Pädagogische Hochschule Heidelberg,
  6. Kasuskönnen und Kasuswissen von Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
    Autor*in: Voß, Mario
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Universitätsverlag Hildesheim, Hildesheim ; Georg Olms Verlag, Baden-Baden

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    Hinweise zum Inhalt
  7. Sprachtheorie und Sprachdidaktik
    Grundzüge einer generativen Kognitionstheorie der Sprache und ihrer didaktische Bedeutung
    Autor*in: Sigl, Eduard
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.341.04
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/ES 750 S577
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB005359279
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3820487514
    RVK Klassifikation: ES 750 ; ES 760
    Schriftenreihe: Europäische Hochschulschriften. Reihe 21, Linguistik ; 52
    Schlagworte: Generative Grammatik; Spracherwerb; Kognition; Deutschunterricht; Schuljahr 6
    Umfang: V, 309 Seiten
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität München, 1984
  8. Interpretation und Stundenausarbeitungen zu Christine Nöstlinger: Wir pfeifen auf den Gurkenkönig
    Autor*in: Veeck, Hannelore
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Hirschgraben-Verlag, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    82.771.06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2976 V417
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB005385911
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      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3454501024
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GE 6918
    Schriftenreihe: Jugendbuch im Unterricht
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Weitere Schlagworte: Nöstlinger, Christine (1936-2018): Wir pfeifen auf den Gurkenkönig
    Umfang: 39 S., Ill.
  9. Stundenblätter Familienprobleme im Jugendbuch
    Nöstlinger, "Wir pfeifen auf den Gurkenkönig" (Kl. 5), Haugen, "Die Nachtvögel" (Kl. 6)
    Autor*in: Falch, Günter
    Erschienen: 1986
    Verlag:  Klett, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    83.302.06
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB004804139
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129274847
    RVK Klassifikation: GB 3002
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Reihe: Stundenblätter Deutsch
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 5; Schuljahr 6
    Weitere Schlagworte: Nöstlinger, Christiane; Haugen, Tormod (1945-2008): Die Nachtvögel
    Umfang: 96 S.
  10. Schulische Leseförderung
    Autor*in:
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    85.256.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB023265574
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Vanecek, Erich (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631453159
    RVK Klassifikation: DP 4000 ; DP 4030
    Schriftenreihe: Schule - Wissenschaft - Politik ; 6
    Schlagworte: Lesetechnik; Leseunterricht; Schuljahr 6; Projekt; Leseverstehen
    Umfang: 208 S
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Kinder und narrative Bildschirmspiele
    eine Produkt- und Rezeptionsstudie am Beispiel einer Detektivgeschichte auf CD-ROM
    Autor*in: Josting, Petra
    Erschienen: 2004
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2938 M48-1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sprach- und Kulturwissenschaften (BSKW)
    Signatur:
    34/AP 18200 J84
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    M VII/2004/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 J84
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB125722923
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3935686927
    RVK Klassifikation: AP 18200 ; DP 2600 ; GB 2978 ; GB 2938
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Medien im Deutschunterricht ; 1
    Schlagworte: Kriminalgeschichte; Dialogsystem; Deutschunterricht; Gymnasium; Schuljahr 6
    Umfang: 357 Seiten, Diagramme, 21 cm, 450 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 327-357

    Habilitationsschrift, Universität Bielefeld, 2002
  12. Leseförderung in sechsten Hauptschulklassen
    zur Wirksamkeit eines Vielleseverfahrens
    Autor*in: Rieckmann, Carola
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 119/538
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    D 119/539
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2966 R549
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2966 R549 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB218938772
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834006677
    Weitere Identifier:
    9783834006677
    RVK Klassifikation: GB 2958 ; GB 2966
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutschunterricht; Schuljahr 6; Leseförderung; Hauptschule; Leseerziehung; Leseunterricht
    Umfang: 331 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt am Main, Univ., Diss., 2009