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1. Kombinierter Zweit- und Schriftspracherwerb

   Wie nicht-alphabetisierte Deutschlernende mit Erstsprache Syrisch-Arabisch einem kontrastiv und graphematisch basierten Übungskonzept begegnen
   Autor*in: Schmidt, Hanna Mareike

   Erschienen: 2022

   Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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   Zugang:

   Resolving-System Resolving-System Langzeitarchivierung Nationalbibliothek Verlag

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   RIS-Format   BibTeX-Format

   Quelle:	DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
   Sprache:	Deutsch
   Medientyp:	Ebook
   Format:	Online
   ISBN:	9783631889060
   Weitere Identifier:	9783631889060 doi: 10.3726/b20187 urn: urn:nbn:de:101:1-2022121918005811286667
   Schriftenreihe:	DaZ und DaF in der Diskussion ; 16
   Schlagworte:	Syrisch-Arabisch; Muttersprache; Analphabet; Deutsch; Fremdsprachenlernen; Schriftsprache; Deutsch; Spracherwerb; Schriftsprache; Fremdsprachenlernen; Deutschunterricht; Fremdsprache; Phonologie
   Weitere Schlagworte:	(Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN000000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / General; (BISAC Subject Heading)MED000000: MEDICAL / General; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
   Umfang:	Online-Ressource, 354 Seiten