Direkt zur Hauptnavigation springen Direkt zum Inhalt springen
Letzte Suchanfragen

Ergebnisse für *

Es wurden 19 Ergebnisse gefunden.

Zeige Ergebnisse 1 bis 19 von 19.

Sortieren

  1. Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht
    Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht
    Autor*in: Denka, Andrzej
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main {[u.a.]

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631542399
    Weitere Identifier:
    9783631542392
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; GB 3031
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Posener Beiträge zur Germanistik ; 8
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: 262 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2000
  2. Primat der Texte
    Grundzüge einer Didaktik literarischen Verstehens
    Autor*in: Ensberg, Claus
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: BDSL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3834000043
    Weitere Identifier:
    9783834000040
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht; Unterrichtsmethode; Schuljahr 10-13
    Umfang: IX, 320 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2004
  3. Literarisches Lesen in der Mediengesellschaft
    Autor*in: Kim, Yong-Hyun
    Erschienen: 2005

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem HeBIS
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: BDSL
    Beteiligt: Kim, Yong-Hyun
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Textverstehen; Literatur; Medienkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Siegen, Univ., Diss., 2005
  4. Der neue große Pisa-Test für Erwachsene
    [Leseverständnis, Naturwissenschaften, Mathematik ; 25 umfassende Trainingseinheiten]
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Compact-Verl., München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brück, Jürgen (Hrsg.); Rüter, Martina (Hrsg.); Werremeyer, Jörg (Hrsg.); Boos, Evelyn (Red.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783817459162; 3817459165
    Weitere Identifier:
    9783817459162
    DDC Klassifikation: Naturwissenschaften und Mathematik (500); Mathematik (510); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Deutsch; Textverstehen; Mathematik; Naturwissenschaften
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)860: Schule, Lernen / Erwachsenenbildung, VHS
    Umfang: 288 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
  5. Der neue große PISA-Test für Erwachsene
    [25 umfassende Trainingseinheiten ; Leseverständnis, Naturwissenschaften, Mathematik]
    Autor*in: Brück, Jürgen
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Compact, München

    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rüter, Martina (Verfasser); Werremeyer, Jörg (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3817459165
    RVK Klassifikation: CS 3000 ; DO 1250 ; CR 5000 ; CT 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Textverstehen; Deutsch; Mathematik; Naturwissenschaften
    Umfang: 288 S., Ill.
  6. Text, speech and dialogue
    8th International Conference, TSD 2005, Kalovy Vary, Czech Republic, September 12 - 15, 2005, proceedings
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Springer, Berlin [u.a.]

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matoušek, Václav (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783540287896; 3540287892
    Weitere Identifier:
    9783540287896
    RVK Klassifikation: ES 945
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: Lecture Notes in Computer Science ; 3658 : Lecture notes in artificial intelligence
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Dialogsystem; Textverstehen; Automatische Spracherkennung; Natürlichsprachiges System; Gesprochene Sprache; Sprachverarbeitung
    Umfang: XV, 460 S., Ill., graph. Darst.
  7. Textoptimierung. Ein Versuch zur Verbesserung geschriebener Texte
    Autor*in: Mayer, Magdalena
    Erschienen: 2005
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638391115
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Urfassung; Textanalyse; Optimierung; Textverstehen; Germanistik; Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Spillner, Bernd (1941-); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; textoptimierung;versuch;verbesserung;texte;projektseminar; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  8. Primat der Texte
    Grundzüge einer Didaktik literarischen Verstehens
    Autor*in: Ensberg, Claus
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783834000040; 3834000043
    Weitere Identifier:
    9783834000040
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht; Unterrichtsmethode; Schuljahr 10-13
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)563: Sprachwissenschaft / Deutsche Sprachwissenschaft
    Umfang: IX, 320 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2004
  9. Der neue grosse Pisa-Test für Erwachsene
    [25 umfassende Trainingseinheiten ; Leseverständnis, Naturwissenschaften, Mathematik]
    Autor*in: Brück, Jürgen
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Compact, München

    Verlagstext: Dieser Titel bietet allen, die auf Pisa aufmerksam geworden sind und auf schnelle und unkomplizierte Art ihr eigenes Wissen und Tranfervermögen überprüfen und verbessern möchten. Mittels der 25 Testbögen (inkl. Einstiegs- und... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2850-4326
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.r.8423
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Stadtbibliothek Hannover
    Signatur:
    Allg 53/23 b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    Verlagstext: Dieser Titel bietet allen, die auf Pisa aufmerksam geworden sind und auf schnelle und unkomplizierte Art ihr eigenes Wissen und Tranfervermögen überprüfen und verbessern möchten. Mittels der 25 Testbögen (inkl. Einstiegs- und Abschlußtest) mit Zeitvorgaben und insgesamt 650 Übungen kann sich der Leser in den klassischen Pisa-Kategorien Lesekompetenz, mathematisches Verständnis und naturwissenschaftliches Denken trainieren. Verlagstext: Dieser Titel bietet allen, die auf Pisa aufmerksam geworden sind und auf schnelle und unkomplizierte Art ihr eigenes Wissen und Tranfervermögen überprüfen und verbessern möchten. Mittels der 25 Testbögen (inkl. Einstiegs- und Abschlusstest) mit Zeitvorgaben und insgesamt 650 Übungen kann sich der Leser in den klassischen Pisa-Kategorien Lesekompetenz, mathematisches Verständnis und naturwissenschaftliches Denken trainieren

     
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rüter, Martina; Werremeyer, Jörg
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3817459165
    RVK Klassifikation: DO 1250
    Schlagworte: Deutsch; Textverstehen; ; Mathematik; ; Naturwissenschaften;
    Umfang: 288 S, Ill., graph. Darst, 215 mm x 163 mm
  10. Zum Zusammenhang von Sprachbewusstheit, Lesekompetenz und Textverstehen
    historische, fachdidaktische und unterrichtspraktische Aspekte der Problematik
    Autor*in: Hohm, Michael
    Erschienen: 2005

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    RVK Klassifikation: GB 2910
    Schlagworte: Textverstehen; Lesekompetenz; Hauptschüler; Schulversuch; Hauptschule; Sprachbewusstsein
    Umfang: 269 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Würzburg, Univ., Diss., 2005
  11. Der neue große PISA-Test für Erwachsene
    [25 umfassende Trainingseinheiten ; Leseverständnis, Naturwissenschaften, Mathematik]
    Autor*in: Brück, Jürgen
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Compact, München

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Rüter, Martina (Verfasser); Werremeyer, Jörg (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3817459165
    RVK Klassifikation: CS 3000 ; DO 1250 ; CR 5000 ; CT 2000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Textverstehen; Deutsch; Mathematik; Naturwissenschaften
    Umfang: 288 S., Ill.
  12. Text, speech and dialogue
    8th International Conference, TSD 2005, Kalovy Vary, Czech Republic, September 12 - 15, 2005, proceedings
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Springer, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek, Teilbibliotheken Garching
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)

    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Bibliotheksverbund Bayern (BVB)
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Matoušek, Václav (Sonstige)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783540287896; 3540287892
    Weitere Identifier:
    9783540287896
    RVK Klassifikation: ES 945
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: Lecture Notes in Computer Science ; 3658 : Lecture notes in artificial intelligence
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Dialogsystem; Textverstehen; Automatische Spracherkennung; Natürlichsprachiges System; Gesprochene Sprache; Sprachverarbeitung
    Umfang: XV, 460 S., Ill., graph. Darst.
  13. 1000 Fragen, 1000 Antworten
    német felsőfok
    Autor*in: Babári, Ernő
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lexika K., Székesfehérvár

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9639357510
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lesen; Textverstehen; Magyaren
    Umfang: 331 S., 20 cm
  14. Der neue große Pisa-Test für Erwachsene
    [Leseverständnis, Naturwissenschaften, Mathematik ; 25 umfassende Trainingseinheiten]
    Autor*in:
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Compact-Verl., München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Brück, Jürgen (Mitwirkender); Rüter, Martina (Mitwirkender); Werremeyer, Jörg (Mitwirkender); Boos, Evelyn (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783817459162; 3817459165
    Weitere Identifier:
    9783817459162
    Schlagworte: Deutsch; Textverstehen; Mathematik; Naturwissenschaften
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)860: Schule, Lernen / Erwachsenenbildung, VHS
    Umfang: 288 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
  15. Land in Sicht!
    Textarbeit Deutsch als Fremdsprache.Deutsch als Fremdsprache/ PDF-Download
    Autor*in: Drochner, Karl-Heinz
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Hueber, Verlag GmbH & Co. KG, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Föhr, Dieter (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783198915882
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, ungekürzte Ausgabe
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Lesen; Textverstehen; Fremdsprache; Deutsch; Fremdsprache; Deutsch; Karikatur; Land
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (VLB-WN)9861: Nonbooks, PBS/Schule und Lernen/Erwachsenenbildung, Volkshochschule/VHS-Kursmaterialien Sprache
    Umfang: Online-Ressource
  16. Textoptimierung. Ein Versuch zur Verbesserung geschriebener Texte
    Autor*in: Mayer, Magdalena
    Erschienen: 2005
    Verlag:  GRIN Verlag GmbH, München

    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783638391115
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Urfassung; Textanalyse; Optimierung; Textverstehen; Germanistik; Literaturwissenschaft
    Weitere Schlagworte: Spillner, Bernd (1941-2023); (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004170; textoptimierung;versuch;verbesserung;texte;projektseminar; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig. - Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  17. Literarisches Lesen in der Mediengesellschaft
    Autor*in:
    Erschienen: 2005

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB132956829
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Kim, Yong-Hyun
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Textverstehen; Literatur; Medienkompetenz
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Siegen, Univ., Diss., 2005
  18. Primat der Texte
    Grundzüge einer Didaktik literarischen Verstehens
    Autor*in: Ensberg, Claus
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    13.418.99
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2978 E59
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB135191270
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3834000043
    Weitere Identifier:
    9783834000040
    RVK Klassifikation: GB 2978
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Deutschunterricht; Unterrichtsmethode; Schuljahr 10-13
    Umfang: IX, 320 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.:Erlangen, Nürnberg, Univ., Habil.-Schr., 2004
  19. Lesestrategien und Lesesteuerungsstrategien beim Einsatz literarischer Texte im Fremdsprachenunterricht
    Überlegungen aus relevanztheoretischer Sicht
    Autor*in: Denka, Andrzej
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    87.964.79
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    ErzWiss: DID 105/616
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB132591065
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3631542399
    Weitere Identifier:
    9783631542392
    RVK Klassifikation: EC 1448 ; GB 3031
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Posener Beiträge zur Germanistik ; 8
    Schlagworte: Literatur; Textverstehen; Fremdsprachenunterricht; Deutsch; Deutschunterricht; Ausländer
    Umfang: 262 S.
    Bemerkung(en):

    Teilw. zugl.: Poznań, Univ., Diss., 2000