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  1. Johann Bernhard Basedow als Hauslehrer auf Borghorst
    sein Erziehungsprogramm von 1752 im Licht neuer Quellenfunde
    Autor*in: Overhoff, Jürgen
    Erschienen: 2002

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Südwestdeutscher Bibliotheksverbund (SWB)

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch für historische Bildungsforschung; Bad Heilbrunn, Obb. : Klinkhardt, 1993; Bd. 8 (2002), S. 159-180 : Ill.
    Schlagworte: Pädagoge; Privatlehrer; Philanthropismus; Unterrichtstheorie; Pädagogik; Unterrichtsmethode; Lateinunterricht; Unterrichtsstil; Lehrgespräch; Anschauungsunterricht; Rezeption
  2. Einführung in die Orthographische Invarianz-Theorie
    Autor*in: Richter, Kurt
    Erschienen: 2002
    Verlag:  EuropFachverl., Lengefeld

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    Q 87.447.65
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB109427564
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Bauer, Edith
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3929719355
    Schriftenreihe: Reihe: Handreichungen für Schulpolitiker, Lehrerbildner, Lehrkräfte, Therapeuten
    Schlagworte: Legasthenie; Rechtschreibunterricht; Förderunterricht; Unterrichtstheorie
    Umfang: 20 Bl., 30 cm