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  1. Kreatives und Literarisches Schreiben im inklusiven Kontext: Literatur in einfacher Sprache und das Projekt KreaLit-LiES
    Autor*in: Grimm, Lea
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universität Augsburg, Augsburg ; Frank & Timme, Berlin

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Willms, Weertje (Herausgeber); Backes, Martina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Deutschunterricht; Deutsch; Literatur; Leichte Sprache; Kreatives Schreiben; Dichtersprache
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Kontexte kreativen Schreibens: eine Standortbestimmung in Theorie und Praxis, S. 119-136
  2. Rezension zu Ina Henke: Weiblichkeitsentwürfe bei E.T.A. Hoffmann. „Rat Krespel“, „Das öde Haus“ und „Das Gelübde“ im Kontext intersektionaler Narratologie
    Autor*in: Grimm, Lea
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Friedrich-Schiller-Universität Jena, Jena

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Kerschbaumer, Sandra (Herausgeber); Langeheine, Romy (Herausgeber); Pappe, Alexander (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Weiblichkeit <Motiv>; Erzähltechnik; Literatur; Romantik
    Weitere Schlagworte: Hoffmann, E. T. A. (1776-1822): Rat Krespel; Hoffmann, E. T. A. (1776-1822): Das Gelübde; Hoffmann, E. T. A. (1776-1822): Das öde Haus; Hoffmann, E. T. A. (1776-1822); Geschlechterdiskurs; Queer Reading; Weiblichkeit; Intersektionalität; E.T.A. Hoffmann
    Umfang: Online-Ressource, 3 Seiten
    Bemerkung(en):

    In: Modell Romantik

    In: Friedrich-Schiller-Universität, Jena
  3. DVV-Rahmencurricula kompakt
    Heft 2., Wissen und Recht : Lesetexte, Alpha-Level 4 / Autor*innen: Lea Grimm, Dr. Daniel Scherf
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Deutscher Volkshochschul-Verband, Bonn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Grimm, Lea (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783942755900
    Übergeordneter Titel: DVV-Rahmencurricula kompakt - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Umfang: 44 Seiten, Illustrationen
  4. Varianten der Kulturalität in Kinder- und Jugendliteratur aus Asien
    theoretische Kontexte - Prototypen - didaktische Perspektiven für den Literaturunterricht
    Autor*in: Grimm, Lea
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Universitätsbibliothek Dortmund, Dortmund

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Marci-Boehncke, Gudrun (Akademischer Betreuer); Ewers, Hans-Heino (Gutachter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 2003/42171
    Schlagworte: Interkulturalität; Deutsch; Interkulturalität <Motiv>; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Interkulturelles Lernen; Jugendliteratur; Kinderliteratur; Jugendliteratur; Literaturunterricht; Asien; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: Kinder- und Jugendliteratur; Literaturunterricht; Asien
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Dortmund, Technische Universität, 2021
  5. DVV-Rahmencurricula kompakt
    Heft 2., Wissen und Recht : Lesetexte, Alpha-Level 4 / Autor*innen: Lea Grimm, Dr. Daniel Scherf
    Autor*in:
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Deutscher Volkshochschul-Verband, Bonn

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Grimm, Lea (Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783942755900
    Übergeordneter Titel: DVV-Rahmencurricula kompakt - Alle Bände anzeigen
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Umfang: 44 Seiten, Illustrationen
  6. Kurzfilme im Deutschunterricht
    fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, Berlin

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Emmersberger, Stefan (Herausgeber); Grimm, Lea (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783732907977; 373290797X
    Weitere Identifier:
    9783732907977
    Schriftenreihe: Literatur - Medien - Didaktik ; Band 4
    Schlagworte: Deutschunterricht; Kurzfilm
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Loop; Mobile; Kurzfilm; Wollmond; Tocotronic; Unterricht; Hanno Höfer; Medienerziehung; Moi j’attends; Boy in the Woods; Georges Méliès; Die Reise zum Mond; Teenage Riot im Reihenhaus; Citoplasmas en medio ácido; (DDB-Sachgruppen)22: Erziehung, Bildung, Unterricht; (VLB-WN)1821: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Unterrichtsmaterialien, Handreichungen
    Umfang: 204 Seiten, Illustrationen, 21 cm
  7. Varianten der Populärkultur für Kinder und Jugendliche
    Didaktische und ästhetische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Grimm, Lea (Array); Rosebrock, Cornelia (Array)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834018854; 3834018856
    Weitere Identifier:
    9783834018854
    Schlagworte: Kinderliteratur; Jugendliteratur; Massenkultur; Unterricht
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Produktform (spezifisch))Paperback (DE); Populärkultur; Kinderbuch; Jugendbuch; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 346 Seiten, 23 cm, 596 g
  8. Kurzfilme im Deutschunterricht
    Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2023
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

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  9. Varianten der Populärkultur für Kinder und Jugendliche
    Didaktische und ästhetische Perspektiven
    Autor*in:
    Erschienen: 2020
    Verlag:  wbv Media, Bielefeld

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    Quelle: DNB Sachgruppe Deutsche Sprache und Literatur
    Beteiligt: Grimm, Lea (Herausgeber); Rosebrock, Cornelia (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763965373
    Weitere Identifier:
    9783763965373
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Massenkultur; Hörspiel; Lesart
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Digital (delivered electronically); (Produktform (spezifisch))PDF; (VLB-WN)9563: Nonbooks, PBS/ Deutsche Sprachwissenschaft; (VLB-Produktgruppen)TN000; PA: Sprach- und Literaturwissenschaft : Sprach- und Literaturwissenschaft; SV: Publikationen Schneider Verlag : Publikationen Schneider Verlag; populäre Kultur; Popkultur
    Umfang: 1 Online-Ressource, 348 Seiten
  10. Rezension zu Ina Henke: Weiblichkeitsentwürfe bei E.T.A. Hoffmann. „Rat Krespel“, „Das öde Haus“ und „Das Gelübde“ im Kontext intersektionaler Narratologie
    Autor*in: Grimm, Lea
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Friedrich-Schiller-Universität

    Lea Grimm rezensiert Ina Henkes „Weiblichkeitsentwürfe bei E.T.A. Hoffmann. „Rat Krespel“, „Das öde Haus“ und „Das Gelübde“ im Kontext intersektionaler Narratologie“ (De Gruyter 2020). mehr

     

    Lea Grimm rezensiert Ina Henkes „Weiblichkeitsentwürfe bei E.T.A. Hoffmann. „Rat Krespel“, „Das öde Haus“ und „Das Gelübde“ im Kontext intersektionaler Narratologie“ (De Gruyter 2020).

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Rezension
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: article; Review; Romantik -- Geschlechterdiskurs -- Queer Reading -- Weiblichkeit -- Intersektionalität -- E.T.A. Hoffmann
    Lizenz:

    public ; creativecommons.org/licenses/by/4.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  11. Kreatives und Literarisches Schreiben im inklusiven Kontext: Literatur in einfacher Sprache und das Projekt KreaLit-LiES
    Autor*in: Grimm, Lea
    Erschienen: 2022

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    Quelle: BASE Fachausschnitt Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Lizenz:

    creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de ; CC-BY-NC-ND 4.0: Creative Commons: Namensnennung - Nicht kommerziell - Keine Bearbeitung (mit Print on Demand) ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  12. Inszenierungen literalen Lernens
    kulturelle Anforderungen und individueller Kompetenzerwerb
    Autor*in:
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2970 R798 I5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 S326
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2970 S326 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB400583046
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Rosebrock, Cornelia (Mitwirkender); Heyer, Petra (Mitwirkender); Becker, Susanne Helene (Mitwirkender); Grimm, Lea (Mitwirkender); Scherf, Daniel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834017078; 9783834017079
    Weitere Identifier:
    9783834017079
    RVK Klassifikation: CP 5200 ; GB 2970 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Leseerziehung; Deutschunterricht; Lehrerbildung
    Umfang: 215 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben