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  1. Wolfgang Kayser, Das sprachliche Kunstwerk (1948)
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    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2006

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Monatshefte für deutschsprachige Literatur und Kultur; Madison, Wis. : Univ. of Wisconsin Press, 1998-; 98, 2006, H. 1, S. 1-5
    Weitere Schlagworte: Kayser, Wolfgang (1906-1960): Das sprachliche Kunstwerk
  2. Triadische Geschichtsentwürfe zum Zwecke der Bildung
    Herder und seine Zeit
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Nathan und seine Erben; Würzburg : Königshausen & Neumann, [2005]; 2005, S. 71-86; 195 Seiten, Illustrationen
    Schlagworte: Bildung
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfriedvon (1744-1803)
  3. Messen wir die Zeit im Raum? - Orte in Literatur und Leben
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Wirklichkeitssinn und Allegorese; Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2007; 2007, S. 186-194; 439 S., 21 cm
    Schlagworte: Literaturunterricht; Literatur; Raum <Motiv>
  4. Gerecht oder ungerecht?
    Konflikte darstellen, erklären, beurteilen
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 60, 2007, H. 5, S. 4-8
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Konflikt <Motiv>; Grundwerte
  5. Vom Erkennen, Empfinden und Träumen
    Konstanten einer Anthropologie der Jugend
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Der frühe und der späte Herder: Kontinuität und, oder Korrektur; Heidelberg : Synchron, Wiss.-Verl. der Autoren, 2007; 2007, S. 285-291; 493 S., Ill.
    Schlagworte: Traum
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfriedvon (1744-1803)
  6. Johann Gottfried Herder. Von Anne Löchte [Rezension]
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2007

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift; Rezension
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Monatshefte für deutschsprachige Literatur und Kultur; Madison, Wis. : Univ. of Wisconsin Press, 1998-; 99, 2007, H. 2, S. 226-228
  7. Literaturkritik in didaktischer Absicht
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2005

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturwissenschaft als kritische Wissenschaft; Wien : LIT-Verl., 2005; 2005, S. 167-179; 179 S., 220 mm x 160 mm
    Schlagworte: Literaturkritik
  8. Literatur in der Handlungsforschung
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1991

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Empirical studies of literature; Amsterdam [u.a.] : Rodopi, 1991; 1991, S. 289/300; 452 S.
    Schlagworte: Literaturunterricht
  9. Aus der Moderne
    Lektüre des 20. Jh.
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1993

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 46, 1993, H. H.10, S. 470/480
  10. Der Lehrer hat nicht immer recht
    Literaturunterricht in den beiden deutschen Staaten
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1990

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Frankfurter Allgemeine. Ausgabe D; Frankfurt, M. : Frankfurter Allgemeine Zeitung, 1949-; 1990, S. 36
    Schlagworte: Literaturunterricht
  11. Literaturkanon
    Kontroversen und Konsens
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1990

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 43, 1990, S. 530/537
    Schlagworte: Literaturunterricht
  12. Produktive Lektüre
    zum produktionsorientierten und schöpferischen Literaturunterricht
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1991

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 44, 1991, H. H.8, S. 584/595
    Schlagworte: Literaturunterricht
  13. Didaktik in postmodernen Zeiten
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1989/90

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch der Deutschdidaktik; Tübingen : Narr, 1978-1995; 1989/90, S. 42/56
    Schlagworte: Deutschunterricht
  14. Der Lehrer hat nicht immer recht
    Literaturunterricht in den beiden deutschen Staaten
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1989/90

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    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
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    Übergeordneter Titel: In: Jahrbuch der Deutschdidaktik; Tübingen : Narr, 1978-1995; 1989/90, S. 111/118
    Schlagworte: Literaturunterricht
  15. Didaktische Wertung
    e. Beitr. zur Praxis literarischen Urteilens
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1990

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Literaturkritik - Anspruch und Wirklichkeit; Stuttgart : Metzler, 1990; 1990, S. 431/439; XIV, 513 S., graph. Darst
    Schlagworte: Literaturkritik
  16. Ermutigung zur Krise
    das Motiv des verlorenen Sohnes als Paradigma der Moderne
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1995

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Diskussion Deutsch; Frankfurt, M. ; Berlin ; München : Diesterweg, 1970-1995; 1995, H. H.142, S. 119/126
  17. Die Leistung des Mythos
    eine Fallstudie aus dem Literaturunterricht
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1994

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 47, 1994, H. H.6, S. 311/319
    Schlagworte: Literaturunterricht
  18. Was bleibt?
    zur Kanon-Diskussion vor und nach der Wende
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1993

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Handlungsfeld Deutschunterricht im Kontext; Frankfurt am Main : Diesterweg, 1993; 1993, S. 59/68; 223 S., graph. Darst.
    Schlagworte: Literaturunterricht
  19. Literatur und Abitur
    über die Zusammenhänge zwischen Literaturtheorie und Bildungspraxis in Herders Schulreden
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1990

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Herder today; Berlin [u.a.] : de Gruyter, 1990; 1990, S. 228/245; XXIV, 451 S.
    Schlagworte: Pädagogik
    Weitere Schlagworte: Herder, Johann Gottfriedvon (1744-1803)
  20. Was bleibt?
    zur Kanon-Diskussion vor und nach der Wende
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1992

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Kultureller Wandel und die Germanistik in der Bundesrepublik; Stuttgart : Dt. Germanistenverb., Fachgruppe der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, 1992; 1992, S. 217/227; 252 S., Ill., graph. Darst.
    Schlagworte: Literaturunterricht
  21. Die selbst verordnete Not
    Anmerkungen zur permanenten Krise der Didaktik
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1993

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Germanistik und Deutschunterricht im historischen Wandel; Tübingen : Niemeyer, 1993; 1993, S. 148/155; XIII, 226 S., graph. Darst.
    Schlagworte: Deutschunterricht
  22. Konzepte des Deutschunterrichts nach 1968
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1994

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Interkulturalität und Deutschunterricht; München : Ars una, 1994; 1994, S. 179/194; 316 S., Ill., graph. Darst.
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Bemerkung(en):

    Auch in: Deutschunterricht zwischen Reform und Modernismus. Frankfurt a.M: Lang 1994, 27/43
  23. Kanon der Irritationen
    Variationen literar. Identitätsbildung
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1994

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    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 47, 1994, H. H.10, S. 462/471
    Schlagworte: Literaturunterricht
  24. Tabus in Lebenswelt und Literatur
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 2004

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Deutschunterricht; Braunschweig : Bildungshaus Schulbuchverl. Westermann, Schroedel, Diesterweg, Schöningh, 1948-[2019]; 57, 2004, H. 5, S. 4-10
    Schlagworte: Literatur; Kunst; Tabu <Motiv>
  25. Deutschkurse
    Modell u. Erprobung angewandter Germanistik in d. gymnasialen Oberstufe
    Autor*in: Müller-Michaels, Harro
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Scriptor, Frankfurt am Main

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    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3589208422
    RVK Klassifikation: GB 2926
    Schlagworte: Deutschunterricht; Unterrichtsversuch; Gymnasium; Oberstufe
    Umfang: 296 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 288 - 293