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  1. Comic drama in the Low Countries, c. 1450 - 1560
    a critical anthology
    Autor*in: Parsons, Ben ; Jongenelen, Bas
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Brewer, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 856914
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    62.986
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Beteiligt: Parsons, Ben; Jongenelen, Bas
    Sprache: Englisch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1843842912; 9781843842910
    Schlagworte: Dutch drama (Comedy); Dutch drama (Comedy); Dutch drama; Dutch farces; Dutch farces; Monologues, Dutch; European drama; European drama
    Umfang: IX, 297 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 279 - 297
  2. Punishment and medieval education
    Autor*in: Parsons, Ben
    Erschienen: 2018
    Verlag:  D.S. Brewer, Cambridge

    What meanys shall I use to lurne withoute betynge?", asks a pupil in a translation exercise compiled at Oxford in 1460s. One of the most conspicuous features of medieval education is its reliance on flogging. Throughout the period, the rod looms... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 51885
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    69.3030
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)

     

    What meanys shall I use to lurne withoute betynge?", asks a pupil in a translation exercise compiled at Oxford in 1460s. One of the most conspicuous features of medieval education is its reliance on flogging. Throughout the period, the rod looms large in literary and artistic depictions of the schoolroom: it appears in teaching manuals, classroom exercises, and even in the iconography of instruction, which invariably personifies Grammatica as a woman brandishing a birch or ferule. However, as this book seeks to demonstrate, the association between teaching and beating was more than simply conventional. Medieval pedagogues and theorists did not merely accept the utility of punishment without question, but engaged with the issue in depth and detail. Almost every conceivable aspect of discipline was subject to intense scrutiny: the benefits it might transmit to learners, the relationship between mental development and physical correction, and the optimal ways in which chastisement should be performed, were all carefully examined. This book unpicks the various levels of this debate. It surveys material from multiple languages and discourses, in order to build up the fullest possible picture of medieval thought and practice. Each chapter addresses a specific aspect of punishment in school: topics include the classical inheritance of medieval teaching, the rituals and structures of discipline, theoretical accounts of its effects, and the responses of students themselves to grammar's regimen

     
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781843845157; 1843845156
    Schlagworte: Corporal punishment of children
    Umfang: vii, 252 pages, illustrations
  3. 'For my synne and for my yong delite'
    Chaucer, the 'Tale of Beryn', and the problem of 'adolescentia'
    Autor*in: Parsons, Ben
    Erschienen: 2008

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: The modern language review; London : MHRA, 1905; Bd. 103.2008, 4 (Okt.), S. 940-951

  4. No laughing matter
    fraud, the fabliau and Chaucer's "Franklin's Tale"
    Autor*in: Parsons, Ben
    Erschienen: 2012

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Link zum Verbundkatalog:
    Gemeinsamer Bibliotheksverbund (GBV)
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    Quelle: Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Neophilologus; Dordrecht [u.a.] : Springer, 1916; 96(2012), 1, Seite 121-136

    Schlagworte: Chaucer, Geoffrey;
  5. Comic drama in the Low Countries, c. 1450 - 1560
    a critical anthology
    Autor*in:
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Brewer, Cambridge

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.767.39
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB289604168
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    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Beteiligt: Parsons, Ben (Hrsg.)
    Sprache: Englisch; Niederländisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781843842910; 1843842912
    Schlagworte: Niederländisch; Komödie
    Umfang: IX, 297 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Einf. engl., Text mittelniederländ. mit engl. Übersetzung