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Wissenschaft und Wahn: die Inszenierung von gelehrtem Wissen als Erkenntniskritik in Grimmelshausens "Ewig währendem Kalender"
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Wissenschaft und Wahn
die Inszenierung von gelehrtem Wissen als Erkenntniskritik in Grimmelshausens 'Ewig-währendem Calender' -
Literatur und Geschichte
Ein Kompendium zu ihrem Verhältnis von der Aufklärung bis zur Gegenwart -
Die Grotte in Martin Opitz' 'Schäfferey von der Nimfen Hercinie' als Kreuzungspunkt bukolischer Diskurse
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Inszenierte Geschichte
der Zusammenhang zwischen Dramenform und Geschichtsauffassung als theoretisches und praktisches Problem im 19. Jahrhundert -
Frühneuzeitliche Medienvielfalt
Wege der Popularisierung und Instrumentalisierung eines historisch begründeten gesamteidgenössischen Bewußtseins im 16. und 17. Jahrhundert -
Die Grotte in Martin Opitz' "Schäfferey von der Nimfen Hercinie" als Kreuzungspunkt bukolischer Diskurse
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Literatur und Geschichte
ein Kompendium zu ihrem Verhältnis von der Aufklärung bis zur Gegenwart -
Inszenierte Geschichte
der Zusammenhang zwischen Dramenform und Geschichtsauffassung als theoretisches und praktisches Problem im 19. Jahrhundert -
Wissenschaft und Wahn
Die Inszenierung von gelehrtem Wissen als Erkenntniskritik in Grimmelshausens "Ewig-währendem Calender "