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  1. Gymnasialer Deutschunterricht in der Weimarer Republik und im Dritten Reich
    eine empirische Untersuchung unter ideologiekritischem Aspekt
    Autor*in: Behr, Klaus
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Beltz, Weinheim [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    11.411.38
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    Signatur:
    04/GB 2912 B421
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2912 B421
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    Signatur:
    01/GB 2912 B421 +2
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB03236976X
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog Germanistik
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3407580657
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; GB 2912
    Schriftenreihe: Beltz-Forschungsberichte
    Schlagworte: Oberstufe; Kanon; Deutschunterricht; Gymnasium; Drittes Reich; Besinnungsaufsatz; Lektüre; Drittes Reich; Weimarer Republik; Deutschunterricht; Gymnasialunterricht
    Umfang: XXI, 421 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [339] - 347

    Zugl.: Hannover, Pädag. Hochsch. Niedersachsen, Diss., 1979