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Peter Handkes 'Publikumsbeschimpfung' - Eine prägnante Beleuchtung des Sprechstücks
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Die Bedeutung der Sprache Lessings in dem Lustspiel Minna von Barnhelm am Beispiel der Dialoge zwischen Minna und dem Major
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Gottfried Keller: "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
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Gibt es einen Zusammenhang zwischen Inhalt und formalem Aufbau in Georg Büchners Drama 'Woyzeck'?
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Das dadaistische Potential der Neuen Frankfurter Schule
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Zur Darstellung und Funktion der weiblichen Hauptgestalt in Hartmanns von Aue Gregorius
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Lyrik der Weimarer Republik - Gedichtanalyse - Stefan George und Erich Kästner
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Die Erzählerrolle im Parzival von Wolfram von Eschenbach als autobiographisches Zeugnis
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Was ist das 'Moralische' an den Wochenschriften und wie wird es vermittelt?
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Überlebensstrategien - Vom Umgang der DDR-Schriftsteller mit der Zensur
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Karl Hirschbold und sein sprachpflegerisches Werk. Journalistische Sprachpflege zwischen Kritik und Unterhaltung
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Der Einfluss des Dialekts auf die Schreibung von Grundschulkindern der Obersächsischen Dialektregion
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Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur über den Holocaust im Unterricht. Zu Gudrun Pausewangs "Reise im August"
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Zwischen Einst und Jetzt - Der Autor Franz Hessel im Kontext des geistigen Lebens seiner Zeit
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Völkerpsychologie und Nationalcharaktere in Heines "Lutezia"
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Lohensteins Cleopatra und Gryphius' Catharina - Politisch agierende Frauen in barocken Dramen
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Kritik und persönliche Motive in Heines Vitzliputzli
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Heinrich Heine und Don Quixote - Eine Untersuchung zu den "Reisebildern"
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Metaphern in Robert Musils 'Der Mann ohne Eigenschaften'
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Der Einfluss von Sprachwandel auf den deutschen Konjunktiv
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Eine Romananalyse zu Morton Rhues "Ich knall Euch ab!"
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Methodik und Praxis der Erlanger Schule
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Lion Feuchtwagers Roman "Jud Süß" und die Rezeption im Film des Dritten Reiches
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Die Darstellung Wallensteins in Schillers Wallenstein-Trilogie und der Geschichte des Dreißigjährigen Krieges
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Heinrich Ewald und seine Auseinandersetzung mit Ernst Meier und Ferdinand Christian Baur