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  1. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783830025450; 3830025459
    Weitere Identifier:
    9783830025450
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik ; Bd. 22
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Schüler; Unterprivilegierung; Schule; Metapher
    Weitere Schlagworte: (VLB-FS)Schule; (VLB-FS)Bildung; (VLB-FS)Sprache; (VLB-FS)Konstruktivismus; (VLB-FS)Metaphern; (VLB-FS)Kognitive Linguistik; (VLB-PF)BA: Buch; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)724: Pädagogik / Didaktik, Methodik, Schulpädagogik
    Umfang: 289 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2006

  2. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830025450; 3830025459
    Weitere Identifier:
    9783830025450
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DU 5000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Berufspädagogik ; 22
    Schlagworte: Schule; Schüler; Deutsch; Unterprivilegierung; Umgangssprache; Metapher
    Umfang: 289 S., graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2006

  3. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 179/641
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    HS 179/641 a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DO 8000 G299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.539.44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Rm 10.73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 Päd NS 3160
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830025459; 9783830025450
    Weitere Identifier:
    9783830025450
    RVK Klassifikation: DO 8000
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik ; 22
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Schüler; Unterprivilegierung; Schule; Metapher
    Umfang: 289 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2006

  4. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    E 5200/15
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    292424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    GC 9556 G299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DO 8000 G299
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E F 277.9.0
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 502.5:YD0003
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A/457333
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    C 50/10380
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bg 6577
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 1c Gef
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    06-18866
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    06-19491
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    pae 502.5 CQ 8116
    keine Fernleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    N fr/ Geff 52
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    57/7163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    $BZi 4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3830025459; 9783830025450
    Weitere Identifier:
    9783830025450
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; GC 9556
    Auflage/Ausgabe: [1. Aufl.]
    Schriftenreihe: Studien zur Berufspädagogik ; Bd. 22
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Schüler; Unterprivilegierung; Schule; Metapher;
    Umfang: 289 S., graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 277 - 289

    Zugl.: Darmstadt, Technische Universität, Diss., 2006

  5. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783339025456
    RVK Klassifikation: DU 5000 ; DO 8000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Berufspädagogik ; 22
    Schlagworte: Metapher; Umgangssprache; Unterprivilegierung; Schüler; Schule; Deutsch
    Umfang: 1 Online-Ressource (289 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2006

  6. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovac, Hamburg

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830025450; 3830025459
    Weitere Identifier:
    9783830025450
    RVK Klassifikation: DO 8000 ; DU 5000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Studien zur Berufspädagogik ; 22
    Schlagworte: Schule; Schüler; Deutsch; Unterprivilegierung; Umgangssprache; Metapher
    Umfang: 289 S., graph. Darst., 210 mm x 150 mm, 380 gr.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2006

  7. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kovač, Hamburg

    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    ICAF/GEF
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    ERZ XM2 497A
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 65478
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783830025450; 3830025459
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik ; 22
    Schlagworte: Unterprivilegierung; Deutsch; Schule; Metapher; Schüler; Umgangssprache
    Umfang: 289 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Darmstadt, Techn. Univ., Diss., 2006

  8. Metaphern von Schule
    welche Metaphern und metaphorischen Konzepte generieren Benachteiligte von Schule
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Verlag Dr. Kovač, Hamburg

    Zugang:
    Archivierung (Einzellizenz)
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783339025456
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik ; Band 22
    Schlagworte: Deutsch; Umgangssprache; Schüler; Unterprivilegierung; Schule; Metapher;
    Umfang: 1 Online-Ressource (289 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Darmstadt, 2006